%\documentclass[11pt]{article}
\documentclass[12pt,a4,landscape]{article}


\usepackage[latin1,utf8]{inputenc}
\usepackage[active]{srcltx} %Pour faire le lien entre dvi et l'editeur
\usepackage[draft=false]{hyperref} % Suivre les hyperliens dans le dvi
%\usepackage{color} % gestion des couleurs
%\usepackage{fancyhdr} %gestion des entetes et des pieds de page
%\usepackage{lastpage} %gestion du nombre total de pages du document
%\usepackage{epsfig}  % pour inclure des figures
%\usepackage{picins}   % pour utiliser \parpic et inserer des figures 
%\usepackage{fancybox}  % pour faire des boite joili, ombree etc... shadowbox
\usepackage{amsmath}    % Police de maths
\usepackage{amssymb}    % Police de maths
\usepackage{amsfonts}   %gestion des fontes mathematiques
\usepackage{amsthm}
\usepackage{mathrsfs}   % Police de maths joli caligraphie :
			    % $\mathscr{P}$ pour un plan par exemple
\usepackage{multicol}           % Gestion des colonnes dans le texte
\setlength{\multicolsep}{3pt}   % Espace avant et après
                                % qui est à 12pt par défaut
                                % faire \begin{multicols}{2} par
                                % exemple
\usepackage{manfnt}   % pour utiliser des symboles comme danger etc ...

\usepackage{graphicx}
%\usepackage{yhmath} % pour faire le symbole arc
%attention, ce package fait des problemes avec les accolades des
%systemes.
%\usepackage{arcs}

\usepackage[greek,francais]{babel}   % un package de francisation

% Pour l'utilisation du package xypic pour certains tableaux de
% variations (tjrs apres les options de langue) 
% attention faire preceder tout usage de xypic de \shorthandoff{;:!?}
% voir la page http://zoonek2.free.fr/UNIX/11_xypic/
% \usepackage[all]{xy}

% Pour utiliser pstricks :
%\usepackage{pstricks,pst-plot,pst-text,pst-tree,pst-eps,pst-fill,pst-node,pst-math}

\usepackage[landscape,a4paper]{geometry}
\geometry{hmargin={1.2cm,2.5cm},vmargin={0cm,0cm},headheight=15pt,headsep=0.5cm,includehead,includefoot}


\usepackage{lfba}  % fichier de style perso



\reversemarginpar  % pour faire apparaitre le symbole danger à gauche
%\marginpar[\lhdbend]

%\newcounter{exercice}
\newcommand{\exo}[2]{\addtocounter{exercice}{1}\subsection*{Exercice
    \arabic{exercice} #2  }}
\newcommand{\finexo}{\vspace{.2cm}}

\newcommand{\E}{\text{e}}
\renewcommand{\i}{\text{i}}


\usepackage{enumitem}
\begin{document}
\devpers{Devoir  de Mathématiques $N^o$ 1 (1 heure)}{}{Classe de
seconde 3 }{23 septembre 2009}
%\danger {\it La calculatrice n'est pas autorisée pour aujourd'hui.}
\danger{\it La calculatrice n'est pas autorisée aujourd'hui}
%\vspace{-1cm}
\setlength{\columnseprule}{1pt} 
\setlength{\columnsep}{30pt}
\begin{multicols}{2}



\exo{limites}{(1,5 points)}
Ecrire sous forme scientifique :

\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}[labelindent=\parindent,%
                 leftmargin=*,%
                 label={$\protect A_{\arabic*} = \ $}]
\item $\nombre{42,1}$
\item $\nombre{0,00005845}$
\item $\nombre{124,31}\times10^{-6}$
\item $\dfrac{\nombre{3,6}\times10^{62}}{2\times10^{-43}}$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\finexo

\exo{limites}{(2 points)}
Pouvez-vous citer
\begin{enumerate}
\item Tous les entiers compris entre 3 et 10 ?
\item un décimal entre 2,4 et 2,6 ?
\item Tous les décimaux entre 2,4 et 2,6 ?
\item Un réel compris entre $\nombre{1,999999999}$ et 2 ?
\end{enumerate}
\finexo

\exo{puissance}{(1,5 points)}
$(a;b)\in (\R^\star)^2$. Simplifier les expressions suivantes :
\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}[labelindent=\parindent,%
                 leftmargin=*,%
                 label={$\protect A_{\arabic*} = \ $}]
\item $(-a)^3(-b)^5$ 
\item $(-a)^{-3}(-b)^5$
\item $\dfrac{(-a)^5(-b)^3}{a^2b^{-4}}$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\finexo

\exo{puissance}{(1,5 points)}
Calculer
\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}[labelindent=\parindent,%
                 leftmargin=*,%
                 label={$\protect A_{\arabic*} = \ $}]
\item $\dfrac{2+\dfrac{1}{3}}{2-\dfrac{1}{3}}$
%\item $\dfrac{3-\dfrac{2}{5}+\dfrac{4}{3}}{2+\dfrac{4}{5}-\dfrac{2}{3}}$ 
\item $\dfrac{15}{39}\times\dfrac{26}{25}\times\dfrac{28}{42}$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\finexo



\exo{bijection}{(1,5 points)}
Ecrire sans racine 
\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}[labelindent=\parindent,%
                 leftmargin=*,%
                 label={$\protect A_{\arabic*} = \ $}]
\item $\dfrac{\sqrt{5}-1}{\sqrt{7}-1}$ 
\item $\dfrac{3}{\sqrt{8}}$
\end{enumerate}
\end{multicols}
\finexo

\exo{Continuité}{(12 points)}
Résoudre les équations suivantes après avoir factorisé si nécessaire.
\begin{enumerate}[labelindent=\parindent,%
                 leftmargin=*,%
                 label={$\protect (E_{\arabic*}) : \ $}]
\item $7x^2+4x=0$
\item $3x^2-11=0$
\item $x^2-2x=(x-1)^2$
%\item $(x+4)(1-2x) + (1-2x)(x-4)-(2x-2)(1-2x)=0$ 
\item $(x-2)(x+1)=(x-3)(x-2)$
\item $(x-3)(x+1)-(3-x)(x-5)=0$
\item $(4x-3)(3x-2)-9x^2+4=0$
\item $4(x-3)^2-(2+x)^2=0$
\end{enumerate}
\finexo










\end{multicols}




\end{document}
